Русско-английский разговорник для туристов, адресован в первую очередь тем, кто вскоре едет за границу или планирует общаться с иностранцами, находясь дома. 222 правила современного английского языка, Справочник школьника, Масюченко И.П., 2004. Русско-английский разговорник: как объясниться в незнакомой стране. Популярные фразы и выражения для путешественников. Англо-русский разговорник для туристов ✈ Множество полезной информации и вариантов путешествий под ваш бюджет от TripMyDream. Хотя фиджийцы, кроме него, говорят еще на множестве разнообразных диалектов, английский здесь понимают все. Поэтому английский разговорник с произношением станет залогом того, что вас поймут правильно и помогут решить любые вопросы. Русско-английский разговорник вам едва ли удастся купить в туристических магазинах Фиджи, все же это не самое популярное направление для путешественников из наших широт. Поэтому стоит заранее закачать разговорник английского языка на планшет, а то и распечатать, чтобы не «онеметь», если гаджет внезапно разрядится. TRIPMYDREAM подготовил для вас подборку полезных фраз на английском языке. Здравствуй(те) Hello, hi Хэ'лоу, хай Добрый вечер! Good evening! Гуд и: внинг Добрый день! Good afternoon! Гуд а: фтанун Доброе утро! Good morning! Гуд мо: нинг Всего хорошего! All the best! О: л зэ бэст До свидания! Гуд бай До встречи See you Си: ю Да Yes Йес Нет No Ноу Пожалуйста Please Плиз Спасибо Thank you (Thanks) Сэнк ю (Сэнкс) Большое спасибо Thank you very much Сэнк ю вери мач Не могли бы вы Could you Куд ю: Все в порядке It's all right Итс о: л райт Сколько это стоит? What are the fares? Уот а: зэ фэас Один билет туда и один обратно, пожалуйста One single and one return ticket for tomorrow, please Уансинглэндуанрэ'тётикэтфо: ту'мороу, пли: з Я хочу заказать билеты заранее I want to reserve tickets in advance Ай уонт ту рэ'зё: в тикэтс ин эд'ва: нс Я должен пойти и купить билет на самолёт I must go and get a ticket for the plane Аймастгоуэндгэтэтикэтфо: зэплэйн Где я могу купить билет на самолёт? Where can i book a ticket for the plane? Уэакэнайбукэтикэтфо: зэплэйн Я бы хотел заплатить сразу I'd like to pay the fares in advance Айдлайктупэйзэфэасинэдва: нс Я бы хотел билет I'd like a ticket to the Айдлайкэтикэттузэ: Сколько мест багажа я могу взять с собой бесплатно? How mane luggage pieces may i take free of charge? Хау мэни лагидж пи: сис мэй ай тэйк фри: ов ча: дж Где я могу сдать багаж? Where can i check my luggage? Уэа кэн ай чэк май лагидж Я хочу купить билеты на самолёт, вылетающий завтра в I want a tiket for tomorrow flight to Айуонтэтикэтфо: ту'мороуфлайтту Какие рейсы есть до What flights are there to?
0 Comments
Сьогодні, 15 грудня 2017 року, голова Золочівської районної державної адміністрації Володимир Недзельський взяв участь у засіданні президії районної ради. Вирішено провести засідання сесії районної ради р. 14 грудня 2017 року, перший заступник голови Золочівської райдержадміністрації Ігор Нижник провів нараду з питань управління лісовими землями, які були надані в користування МГ «Надбужжя». Також під час наради було наголошено на питанні розчистки лісових доріг на території Нестюківського та Сасівського лісництв. У нараді взяли участь фахівці Держгеокадастру у Золочівському районі, ДП «Золочівське лісове господарство», НПП «Північне Поділля». Президент вшанував пам'ять ліквідаторів аварії на ЧАЕС Президент Петро Порошенко вшанував пам'ять учасників ліквідації аварії на Чорнобильській атомній електростанції. Глава держави встановив квіткову композицію у національних кольорах до пам'ятного знака «Воїнам Чорнобиля» та поклав квіти до Меморіального кургана «Героям Чорнобиля» у Києві. Разом із Президентом у церемонії вшанування пам'яті героїв-ліквідаторів аварії на Чорнобильський АЕС взяли участь Голова Верховної Ради України Андрій Парубій, представники Кабінету міністрів, Адміністрації Президента, представники духовенства та громадськості. Аккордный наряд задание табель excel. Что делал своими прежними зубами.. Бланк аккордный наряд задание. Операционной и проектной деятельности. Юридические документы.. Документ относится к группе «Табель». Рекомендуем сохранить ссылку на эту страницу в своем социальном профиле или скачать файл в удобном вам формате. © ООО 'НПП 'ГАРАНТ-СЕРВИС', 2017. Система ГАРАНТ выпускается с 1990 года. Компания 'Гарант' и ее партнеры являются участниками Российской ассоциации правовой информации ГАРАНТ. Все права на материалы сайта ГАРАНТ.РУ принадлежат ООО 'НПП 'ГАРАНТ-СЕРВИС'. Полное или частичное воспроизведение материалов возможно только по письменному разрешению правообладателя. Портал ГАРАНТ.РУ зарегистрирован в качестве сетевого издания Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзором), Эл № ФС77-58365 от 18 июня 2014 года. Бланк Аккордный Наряд Задание. Шаблоны в Excel Табель учета. Задание на настоящий дипломный проект: создание информационной подсистемы управления расчетом заработной платы, которая позволила бы решить проблемы. Основанием для начисления заработной платы служат табель, наряды- заказы (наряды) на выполнение работы, другие документы. ООО 'НПП 'ГАРАНТ-СЕРВИС', 107076, г. Стромынка, д. 8-800-200-88-88 (бесплатный междугородный звонок) Редакция: +7 (495) 647-62-38 (доб. 3145), Отдел рекламы: +7 (495) 647-62-38 (доб. Реклама на портале. Если вы заметили опечатку в тексте, выделите ее и нажмите Ctrl+Enter. Почему так случилось? Возможно, автоматические запросы принадлежат не вам, а другому пользователю, выходящему в сеть с одного с вами IP-адреса. Вам необходимо один раз ввести символы в форму, после чего мы запомним вас и сможем отличать от других пользователей, выходящих с данного IP. В этом случае страница с капчей не будет беспокоить вас довольно долго. Возможно, в вашем браузере установлены дополнения, которые могут задавать автоматические запросы к поиску. Руководства, Инструкции, Бланки Бланки/Образцы акт разукомплектования основного средства образец. Образец Акт Разукомплектации. Оценка остаточной стоимости транспортных средствМетодика. Бланки: Акт о разукомплектации сервиза Onliner. Акты о разукомплектации и другие документы.. Рассмотрим пример, когда разукомплектация связана с модернизацией. Чтобы отразить разукомплектование в учете, нужно составить соответствующий акт.. Предлагаем образец такого акта. Бывший муж акт (форма) проведении входного контроля. Предприятия сталкиваются. Образец разукомплектования разукомплектования. В этом случае рекомендуем вам отключить их. Также возможно, что ваш компьютер заражен вирусной программой, использующей его для сбора информации. Может быть, вам стоит. Если у вас возникли проблемы или вы хотите задать вопрос нашей службе поддержки, пожалуйста, воспользуйтесь. КНИГИ 33/Б-903 Буева, Людмила Пантелеевна. Общественно - экономические условия осуществления политехнического обучения: Автореф. Ордена Ленина и орденаТрудового Красного Знамени гос. – (на правах рукописи). ---------------------------------------- 37(01)/Б-903 Буева, Людмила Пантелеевна. Социология и педагогика [Текст]: материалы к научной конференции учёных-педагогов соц. М., 1971.- 27с. ---------------------------------------- 1МИ/Б-903 Буева, Людмила Пантелеевна. Социальная среда и сознание личности. Ун-та, 1968.- 268с. ---------------------------------------- 1МИ/Б-903 Буева, Людмила Пантелеевна. Человек: деятельность и общение.- М.: Мысль, 1978.- 216с. ---------------------------------------- 1(09)/К-826 Критика современной буржуазной идеологии [Текст]: сб. Статей / Под ред. Епископосова; Моск. Ломоносова каф. Философии Гум. Фак.- М.: Изд-во МГУ, 1976.- 211с. - Человек: деятельность и общение. Человек: деятельность и общение. Доступно 2 из 2. Книга Автор: Буева, Л.П. Человек: деятельность и общение. Издательство: Мысль, 1978 г. ISBN отсутствует. ---------------------------------------- 371/О-232 Образование и социальные вызовы XXI века [Текст]: коллектив. Буева [и др.].; Рос. Образования, Ин-т науч. И мониторинга. -М.: ИНИМ РАО, 2010. -(Научно- издательский проект в поддержку национальной образовательной инициативы 'Наша новая школа'). -ISBN 978-5-91908-011-4. ---------------------------------------- 373-12/П-781 Проблемы теории воспитания [Текст]: сб. Статей / Под ред. Буевой и др.; Науч.-исслед. Ин-т общих проблем воспитания АПН СССР - М: Педагогика, 1974 Ч.1 Воспитание, как предмет исследования.- М: Педагогика, 1974.- 260с. ---------------------------------------- 154/Р-313 Ребенок в системе коллективных отношений. К выездному заседанию лаб. В Ленинграде 28 июня 1972г. Новиковой.- М, 1972.- 255с.- ( Пед о-во РСФСР.Центр. «Коллектив и личность»). ---------------------------------------- 1МИ3/С-692 Социальная структура социалистического общества и всестороннее развитие личности/ Л.П. Лебедев, Э.М. – М.: Наука, 1983.- 231с. ---------------------------------------- СТАТЬИ Буева Л. Человек, культура и образование в кризисном социуме [Текст]/ Л. Буева // Alma mater. 11-17 ---------------------------------------- 1(09)/Ф-561 Буева Л.П. Человек, культура и образование в кризисном социуме [Текст]: [О проблемах взаимосвязи на пороге ХХI века]/ Л.П. Буева // Философия образования. ---------------------------------------- Культура, образование, религия [Текст]: [' Круглый стол ' в ред. Культуры]/ Публ. Гараджа // Педагогика. Петровский, Ю.В. Рождественский, Л.П. ---------------------------------------- Философия, культура и образование [Текст]: (Материалы ' Круглого стола '): [О проблемах образования в соврем. России]/ В.А. Лекторский, И.В. Бестужев-Лада, А.А. Гусейнов, Л.П. 3 ---------------------------------------- Философия, культура и образование [Текст]: (Материалы ' Круглого стола '): [Отд-ние образования и культуры Рос. Образования, Ин-т философии Рос. ' Вопросы философии ']/ В.А. Лекторский, И.В. Бестужев-Лада, А.А. Гусейнов, Л.П. ---------------------------------------- Школьная политика государства и воспитание подрастающего поколения [Текст]: [' Круглый стол ', организ. ' Педагогика ' и Президиумом Рос. Образования]/ В.А. Поляков, О.Н. // Педагогика. Поляков, О.Н. Золотова и др ---------------------------------------- Экология и образование [Текст]: (Материалы ' Круглого стола ' журн. ' Вопросы философии ' и ' Экология и жизнь ')/ Н.Л. Галеева, А.Н. Захлебный, Л.П. Богуславский // Вопр. Вы наверняка уже не раз убедились в том, что текстуры очень удобны для использования при создании дизайна. Они могут украсить любую масштабную работу, манипуляцию или просто придать ей привлекательный вид. Текстуры собранные в этой подборке, смогут не только украсить, но и придать легкость, блеск и свежесть любой из ваших работ. Тут вы найдете более 600 текстур “боке” (бликов). Боке — (от японского бокэ — «размытость», «нечёткость») — термин, описывающий субъективные художественные достоинства части изображения, оказавшегося не в фокусе на фотографии. На многих изображениях фон размывается фотографом намеренно, для визуального выделения главного объекта съёмки (). Отличный набор кистей с бликами и световыми эффектами для стилизации работ. Все предоставленные текстуры бесплатны. Вы сможете загрузить их перейдя по ссылке над заинтересовавшим вас ресурсом. Автор — Перевод и редактирование — Дежурка. Реферат по дисциплине БЖД. На тему: Аварии и катастрофы (промышленные, транспортные, коммунальные и др.).. Различают авиакатастрофы в аэропортах, населенных пунктах и вне аэропортов, населенных пунктов. Xreferat.com » Рефераты по транспорту » Транспортные аварии и катастрофы.. Курсовая работа на тему: «Транспортные аварии и катастрофы». Выполнил: студент. Уважаемые друзья и коллеги! Книга, которую вы держите в руках, рассказывает об одном. АВАРИИ И КАТАСТРОФЫ Авария - это повреждение машины, станка, оборудования, здания, сооружения сопровождающееся нарушением производственного процесса и связанное с опасностью для человеческих жизней. Они могут произойти на коммунально-энергетических сетях, транспорте, промышленных предприятиях. Катастрофа - это крупная авария с большими человеческими жертвами, т.е. Событие с весьма трагическими последствиями. Различие между аварией и катастрофой заключается в тяжести последствий и наличии человеческих жертв. В результате аварии на производстве возможны взрывы и пожары, а их последствия - это разрушение и повреждение зданий, сооружений, техники и оборудования, затопление территории, выход из строя линии связи, энергетических и коммунальных сетей. Наиболее часты они на предприятиях, производящих, использующих или хранящих сильнодействующие ядовитые вещества (СДЯВ). При взрывах ударная волна не только приводит к разрушениям, но и к человеческим жертвам. Степень и характер разрушений во многом зависят кроме мощности взрыва от технического состояния сооружений, характера застройки и рельефа местности. Чаще всего взрывы происходят там, где в больших количествах применяются углеводородные газы (метан, этан, пропан). Взрываются котлы в котельных, газовая аппаратура, продукция и полуфабрикаты химических заводов, пары бензина и других компонентов, мука на мельницах, пыль на элеваторах, сахарная пудра на сахарных заводах, древесная пыль на деревообрабатывающих предприятиях. Взрывы возможны в жилых помещениях, когда люди забывают выключить газ, или на газопроводах при плохом контроле за их состоянием и несоблюдении требований техники безопасности в ходе их эксплуатации, как это имело место в Башкортостане в 1989 г., где взорвалась смесь из пропана, метана и бензина. Пламя мгновенно охватило огромную территорию. В огненном котле оказались два пассажирских встречных поезда. Пострадало большое количество людей, многие получили травмы и увечья. К тяжелым последствиям приводят взрывы рудничного газа в шахтах, вызывающие пожары, обвалы, затопления подземными водами. Большой материальный ущерб, а в ряде случаев и человеческие жертвы приносят внезапные обрушения зданий, мостов, других инженерных сооружений. Причины - ошибки при изыскании и проектировании, низкое качество строительных работ. В руины превратился один из цехов Братского алюминиевого завода. Под обломками здания оказались 14 рабочих ночной смены. Пожары происходят всюду: на промышленных предприятиях, объектах сельского хозяйства, в учебных заведениях, детских дошкольных учреждениях, в жилых домах и др. Они возникают при перевозках горючего всеми видами транспорта. Самовозгораются такие химикаты, как скипидар, камфора, нафталин. В процессе горения поролона выделяется ядовитый дым, который приводит к опасным отравлениям. В процессе производства при определенных условиях становятся опасными и возгораются древесная, угольная, торфяная, алюминиевая, мучная, зерновая пыль, а также пыль хлопка, льна, пеньки. Каждые 4-5 мин. В России вспыхивает пожар. Ежегодно в дым и пепел превращаются ценности на миллиарды рублей.Каждый час в огне погибает 1 человек и около 20 получают ожоги и травмы. 14 марта 1993 г. Произошел крупнейший за последние 20 лет пожар в России. Дотла сгорел на КамАЗе завод по производству двигателей. Общая площадь пожара составила 200 тыс. При катастрофе и крупной аварии очень важно своевременно оповестить и организовать защиту рабочих и служащих, всего вблизи проживающего населения, которому угрожает опасность. Прежде всего необходимо организовать спасательные работы, оказать пострадавшим первую медицинскую помощь и доставить их в лечебные учреждения. После разведки пораженных участков объекта организуется локализация и тушение пожаров, принимаются меры к предотвращению дальнейших разрушений. Отдельные конструкции, которые угрожают падением, обрушают или, наоборот, укрепляют, проводят неотложные работы на коммунально-энергетических сетях. При этом огромное значение имеет соблюдение требований безопасности. Например, запрещается без надобности ходить по завалам, входить в разрушенные здания, проводить работы вблизи сооружений, грозящих обрушением. Нельзя прикасаться к оголенным проводам и различным электрическим устройствам. В результате аварии или катастрофы на объектах нефтяной, химической и газовой промышленности может произойти загазованность атмосферы, розлив нефтепродуктов, агрессивных жидкостей. На этой неделе по совету друзей прочитал книгу Виктора Франкла 'Сказать жизни – 'ДА'! Упрямство Духа' ('Психолог в концлагере'). Стало с одной стороны обидно: как жаль, что никто не порекомендовал ее раньше, почему во время учебы в университете на лекциях и семинарах. Перед вами великая книга великого человека. Ее автор — не просто выдающийся ученый, хотя это так: по числу почетных ученых степеней, присужденных ему разными университетами мира, ему нет равных среди психологов и психиатров. Он не просто мировая знаменитость, хотя и с этим спорить трудно: 31 его книга переведена на несколько десятков языков, он объехал весь мир, и встречи с ним искали многие выдающиеся люди и сильные мира сего — от таких выдающихся философов, как Карл Ясперс и Мартин Хайдеггер, и до политических и религиозных лидеров, включая Папу Павла VI и Хиллари Клинтон. Г Пендрагон / Как бы хотелось мне просто посидеть рядом с автором этой книги и подержать его за руку, а еще сказать величайшее спасибо за переданный такой опыт, и спасибо за его учеников и последователей, кто теперь помогает людям, неважно с каким диагнозом: легкой или тяжелой депрессией либо др. А будущим писакам комментариев типа 'надо это книгу читать вечно депрессующим' очень охота сказать. Вы не знаете почему у людей бывают уныние и апатия, Вы не жили в их шкуре и строить из себя граматеев не надо, а уж тем более писать о депрессующих в пренебрежительное тоне. Жизнь - бумеранг, запустите кому-то в ж*пу, Вам бумеранг вернется так же в ж*пу.Люди, давайте учиться уважать друг друга безусловно. Екатерина / Книга о пребывании психолога Виктора Франкла в фашистском концлагере и его наблюдениях за внутренней (скорее даже духовной) жизнью заключенных. Ростки позитивной психологии пробиваются сквозь кошмар происходящего. Научный интерес подстегивает к прочтению: 'А что будет с личностью, если на нее воздействовать вот так? Кто-то же должен исследовать воздействие отрицательных факторов. Тестировать стратегии выживания. Для в итоге меня стоит только один вопрос: почему ужасы и страдания концлагерей не становятся для человечества прививкой от насилия и национализма? Ольга / Книга, которая читалась мной тяжело, видимо, поскольку я очень впечатлительная. Если действительно проникнутся тем отчаянием, которое сквозит первые две трети книги, то это не воспринимается как легковесное чтиво. По ходу я задавалась вопросами: А как бы я поступила? Что бы я делала? Какой выбор я бы совершила и предала бы я свои ценности, если бы это сулило мне какую-то выгоду? Франкл ясно дает понять, что какой бы унизительной ситуация не была, какой бы она не казалась беспросветной, у нас всегда есть выбор, как к ней относится. И в этом наша свобода. Валя / Книга крайне интересна как опыт выживания.Практический совет врача - как настроить себя на выживание здесь, сейчас, немедленно и подручными средствами. Если Иван считает, что в ней немного психологии, он глубоко ошибается. При установке на здесь,сейчас и немедленно психологии и не должно быть много. Если пациент при смерти, врач должен дать именно то самое лекарство из своей сумочки, а не рассказывать какой вообще большой выбор лекарств есть во всех аптеках города. Кстати, именно это и делает Солженицын в 'Архипелаге ГУЛАГ', поэтому его книга совершенно не шокирует: одна смерть - это трагедия, десять - это ЧП, 60 миллионов - это статистика, причем статистика ежу понятно дутая и потому скучная и бесполезная. Продолжая аптечную аналогию - это не только рассказ обо всех аптеках города, но и нудный пересказ всех рекламных буклетов в этих аптеках. Кто же такой Супер Марио? Если вы играли в игры на игровых приставках, то вы не зададите этот вопрос. Ведь игры Марио были в то время самыми популярными. Итак, Марио - это обыкновенный водопроводчик. Но не такой уж и необыкновенный, раз он стал таким популярным. Злые силы похитили принцессу. А наш герой Супер Марио влюблен в нее, поэтому его жизненная цель - всеми способами спасти ее. Для этого он отправляется в подземелье, путешествую по канализациям и водопроводным трубам. Поэтому миссией всех игр Марио будет добраться до принцессы и спасти ее, преодолев при этом массу препятствий и победив всех врагов. Вообще-то Марио, знаменитый водопроводчик из бруклинских предместий, предпочитает спасать прелестных принцесс, собирать золотые монетки и бонусы, а в крайнем случае защищать замки, он решил внести в свою жизнь еще больше разнообразия. Он становится бомбером – таким шустрым установщиком бомбочек и профессиональным взрывником. Вообще-то Марио, знаменитый водопроводчик из бруклинских предместий, предпочитает спасать прелестных принцесс, собирать золотые монетки и бонусы, а в крайнем случае защищать замки, он решил. Едва ли кто-то ещё ни разу не слышал о Супер Марио – пожалуй, самой известной аркаде первых. Марио быстро обучается и теперь он может состязаться с лучшими бомберами. Теперь ему осталось доказать это, завоевать побольше территории в этих лабиринтах. И обязательно собрать все разложенные там призы. Для этого придется в нужных местах расставлять бомбы, сносить взрывами стены и постоянно передвигаться с уровня на уровень. Управление должно быть знакомо вам по другим играм этой категории – установить бомбы – пробел, движение по стрелкам курсора. Грамматика, Глаголы, Слова, Идиомы. Нравится 125 Показать список оценивших. Александра Герасимова 9 ноя 2012 в 21:18. О.К.Дюкина - Сборник упражнений по грамматике испанского языка. 'Испанский язык. Справочное пособие по грамматике с упражнениями для студентов 3-5 курсов' (загрузить); Г.Нуждин, А.Комарова '75 устных тем по испанскому языку' (загрузить); В.С. Виноградов 'Грамматика испанского языка. Практический курс' (загрузить); В.С. Виноградов 'Сборник упражнений. Читать онлайн «Сборник упражнений по грамматике испанского языка», В.С. Виноградов на Bookmate —. Cборник упражнений по грамматике испанского языка. Автор(ы): Виноградов В.С. Издательство: Книжный дом 'Университет' Год выпуска: 1997. Страниц: 269. Формат: DOC Язык: русский. Рейтинг по голосованию: 4.03 stars. Проголосовавших: 30. Описание: В сборнике представлены упражнения на все. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
April 2018
Categories |